本課程旨在培訓教師領袖制訂創新的學校策略回應學校的關注事項，從而提升學校效能。本培訓課程深入探討中層領導力、創新和創建精神理論和應用研究，亦涵蓋組織重組、組織發展和創新的原則及實踐方法，並討論如何在學校推行創建型教師的策略。

本課程探討由鍾普洋先生提倡的「3C」概念，即企業家需要瞭解並流利地掌握能力(competence)、品格(character)及關懷(caring)三大要素，方能成為成功的服務領導者。本課程另一個重點探討學校如何透過持續改進的創新，推出創新的策略來實現組織目標。參與者將分析其學校，瞭解影響學校變革進程的因素。參與者亦會透過分析系統性變化並在團隊環境中工作來確定應對此類變化的創建型解決方案。