Teacher Entrepreneurialism Series

溝通是雙向的過程，我們相信班主任及前線教師最了解學生、最明白如何才能最有效關顧學生，所以我們制訂計劃時會與前線教師充分溝通，也會詢問他們的意見了解學生需要，以求我們的計劃能儘量符合學生的需要。

我們深深體會到在突然轉變的環境下，領袖必須發揮關愛精神、關心身邊的人的想法。每當領袖有一些想法希望實行時，也需要考慮推行時是否能夠做到「 貼地 」，以及是否能照顧到同事的需要。